Государство не меньше бизнеса обеспокоено нехваткой ИТ-специалистов. Если не принять решительных мер сейчас, то уже к 2030 году дефицит кадров для сферы информационных технологий в России достигнет 3 млн человек. Необходимо объединять усилия образовательных учреждений и бизнеса, уверены эксперты, выступившие на Digital Innopolis Days-2021. Проблема дефицита ИТ-специалистов стала центральной темой прошедшего форума.
Каждый шестой руководитель в России обеспокоен дефицитом ИТ-кадров. Об этом сообщается в исследовании «Платформы больших данных» и hh.ru. 23% менеджеров убеждены в дефиците специалистов в области информационных технологий. 40% руководителей говорит о тенденции к нехватке ИТ-кадров. 16% респондентов полагают, что нехватка «айтишников» – это острая проблема для бизнеса.
Государство не меньше бизнеса обеспокоено дефицитом ИТ-кадров. Как рассказал на форуме Digital Innopolis Days 2021 министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев, дефицит ИТ-специалистов в стране сегодня превышает 1 млн человек.
Дефицит ИТ-кадров обострился в период пандемии. Предприятия из разных сфер экономики по всему миру стали массово переходить в онлайн и проводить цифровизацию бизнеса. В итоге конкуренция за специалистов обострилась повсеместно, рассказали эксперты на форуме Digital Innopolis Days 2021. Размер зарплаты ИТ-специалистов, как правило, становится для ИТ-кадров решающим фактором.
«В настоящее время, в связи с острой нехваткой ИТ-специалистов и особенно специалистов по системам корпоративной автоматизации (ERP), быстро растет уровень их зарплат. Наиболее авторитетная в этой области консалтинговая компания Gartner предсказывает мировой рост зарплат специалистов по современным ERP в 2021 г. на 60%. Это неизбежно приводит к повышению цены человеко-часа для заказчиков».
По оценкам аналитиков, спрос на разработчиков софта за последние три года вырос на 64%. Одновременно с этим дорожает поиск ИТ-сотрудников. «Айтишники» ориентируются на высокие зарплаты. В то же время на российском рынке сложился серьезный дефицит аналитиков, разработчиков и тестировщиков. Описанные тенденции сохранятся как минимум до 2024 года.
Из-за роста спроса на ИТ-специалистов в России и мире необходима цифровизация профильных вузов. В этом уверены участники форума Digital Innopolis Days 2021. Под цифровой трансформацией образования следует понимать внедрение
новых форм и форматов подготовки кадров, укрепление связей вузов с бизнесом, развитие программ дополнительного ИТ-образования.
Работа в этом направлении, по словам заместителя председателя правительства России Дмитрия Чернышенко, уже ведется. В 2021 году к процессу присоединились более 300 учебных заведений.
«Наша приоритетная задача – подготовить профессиональные кадры для цифровой экономики. В марте на совещании с ректорами вузов в Иннополисе мы определили ключевые векторы цифровизации образования. Тогда был взят курс на актуализацию профессиональных образовательных программ под запросы рынка. И с начала этого учебного года уже 340 учебных заведений ввели адаптированные программы для прокачки цифровых компетенций».
Обращаясь к участникам форума по видеосвязи, Дмитрий Чернышенко отметил, что на базе опорного образовательного центра «Иннополис» повысили квалификацию свыше 16 тыс. преподавателей и методистов, обновлено более 10 тыс. образовательных программ. «Меньше чем за год “Иннополис” стал одной из ключевых площадок страны по подготовке новых программ в сфере среднего и высшего профессионального образования. К работе присоединилось более 500 вузов и ссузов, а также около 400 компаний из большинства регионов», – подчеркнул он.
Специалистов с нужными цифровыми компетенциями можно получить, адаптировав вузовские программы под запросы регионов и крупнейших работодателей. Готовы меняться и преподаватели. «Для педагогов созданы все условия, чтобы понять и воспринять цифру. Для этого сейчас и министерство, и подведомственные организации министерства, и субъекты РФ в полной мере проводят работу по обучению педагогов и подготовке их в новую эпоху», — пояснил директор департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения РФ Андрей Горобец.
В планах Университета Иннополис в ближайшие два года – провести обучение для 80 тыс. преподавателей. Повышение квалификации пройдет в рамках проекта «Кадры для цифровой экономики», рассказала руководитель отраслевого направления Университета Иннополис Алина Постовалова. По ее словам, в проекте работает 11 групп. Каждая такая группа ориентируется на конкретную отрасль. Представители крупнейших компаний, профильные министры и организации их сферы образования участвуют в каждой группе.
Университет Иннополис решает задачи в сфере образования, проводит исследования и разрабатывает решения в сфере ИТ и робототехники. Партнеры – 52 академических вуза из 26 стран и 194 бизнес-партнеров. В прошлом году на базе университета заработала единая площадка для повышения квалификации преподавателей ссузов и вузов – Опорный образовательный и Единый методологический центр по направлениям цифровой экономики. Университет Иннополис выступил организатором Digital Innopolis Days 2021.
Кроме того, в устранении дефицита ИТ-кадров помогут новые меры, предпринятые государством, согласились участники форума. Например, в России в декабре 2021 года заработал проект «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли». Реализация направления, по данным источников «Интерфакса», потребует около 27 млрд рублей.
В сентябре 2021 года по проекту «Цифровые профессии» россиянам стали доступны 29 новых программ. Половину стоимости за обучение готово оплачивать государство. В перечне направлений подготовки такие востребованные сегменты ИТ, как:
Оператором проекта выступает Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики Университета 20.35. Онлайн-курс в рамках проекта «Цифровые профессии» предлагают «Нетология», «Яндекс.Практикум», Университет Иннополис, ИТМО, Центр образовательных компетенций НТИ и другие образовательные площадки.
Меры, о которых говорили участники Digital Innopolis Days 2021, эксперты в целом сочли рациональными. Так как дефицит кадров, по оценкам аналитиков, носит глобальный характер, то и решать его эффективнее вместе бизнесу и образовательным учреждениям. Подсчитано, что 45% компаний во всем мире сталкиваются с нехваткой ИТ-специалистов. Российской экономике не хватает порядка 1 млн «айтишников». Если не менять ситуацию в корне, то уже к 2030 году дефицит достигнет порядка 3 млн ИТ-специалистов.
